Seminario de Sistemas Computacionales 201235 - 3

Bienvenidos a la clase de Seminario de Sistemas Computacionales, tengo el gusto de impartirles en éste tercer módulo una materia que tiene por objetivo que los alumnos conozcan las tendencias actuales de la ingeniería en sistemas computacionales considerando el campo de acción y las aplicaciones de los temas de estudio actuales de las distintas áreas de desarrollo de la computación.

Por este medio se les proporcionara material para los diferentes ejercicios, actividades e investigaciones a realizar durante el curso.

Es importante abrir una cuenta en GMAIL, en caso de que ya cuenten con una, pueden utilizarla.

De momento aquí les dejo lo siguiente:

||| Perfil de Seminario de Sistemas Computacionales II

||| Formato para las Actividades

NOTA: El formato para las asignaciones es el que se encuentra AQUÍ y que también se les dio en clase, dicho formato se utilizara para todas y cada una de las asignaciones que se requieran durante el curso, cabe señalar que para el trabajo final se utilizara un formato distinto y que se les hará llegar por el mismo medio, de tal forma que éste sea lo más presentable posible, si tienen alguna duda pueden comunicarse conmigo mediante el siguiente correo:

ed.unidep@gmail.com

Nos vemos en clase!..

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Actividades Guiadas 2da Parte.

Actividades Guiadas 2da Parte | Lenguajes de programación II | NetBeans

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Actividades Guiadas

 

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VALIDAR

int k = (int) evt.getKeyChar();//k = al valor de la tecla presionada

        if (k > 47 && k < 58) {//Si el caracter ingresado es una letra

            evt.setKeyChar((char) KeyEvent.VK_CLEAR);//Limpiar el caracter ingresado

            JOptionPane.showMessageDialog(null, "No puede ingresar numeros!!!", "Validando Datos",

                    JOptionPane.ERROR_MESSAGE);

        }

        if (k == 10) {//si se presiona enter

            //transfiere el foco

            txtda2.transferFocus();

        }

        //Limitar el numero de caracteres. Solo se pueden ingresar 20 caracteres

        if (txtda1.getText().length() >= 20) {

            evt.setKeyChar((char) KeyEvent.VK_CLEAR);//Limpiar el caracter ingresado

            JOptionPane.showMessageDialog(null, "Ha excedido el numero maximo de caracteres!!! (20)", "Validando Datos",

                    JOptionPane.ERROR_MESSAGE);

        }

       

       

       

        // TODO add your handling code here:

    }                               

Txt2

        int k = (int) evt.getKeyChar();//k = al valor de la tecla presionada

        if (k >= 97 && k <= 122 || k >= 65 && k <= 90) {//Si el caracter ingresado es una letra

            evt.setKeyChar((char) KeyEvent.VK_CLEAR);//Limpiar el caracter ingresado

            JOptionPane.showMessageDialog(null, "No puede ingresar letras!!!", "Validando Datos",

                    JOptionPane.ERROR_MESSAGE);

        }

        if (k == 241 || k == 209) {//Si el caracter ingresado es una letra

            evt.setKeyChar((char) KeyEvent.VK_CLEAR);//Limpiar el caracter ingresado

            JOptionPane.showMessageDialog(null, "No puede ingresar letras!!!", "Validando Datos",

                    JOptionPane.ERROR_MESSAGE);

        }

        if (k == 10) {//si se presiona enter

            //transfiere el foco

            txtda3.transferFocus();

        }

        //Limitar el numero de caracteres. Solo se pueden ingresar 5 caracteres

        if (txtda2.getText().length() >= 5) {

            evt.setKeyChar((char) KeyEvent.VK_CLEAR);//Limpiar el caracter ingresado

            JOptionPane.showMessageDialog(null, "Ha excedido el numero maximo de caracteres!!! (5)", "Validando Datos",

                    JOptionPane.ERROR_MESSAGE);

        }

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Presentación, Operadores.

1.- Presentación - Operadores.

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Lenguajes de programación II.

Bienvenidos a la clase de Lenguajes de programación II, tengo el gusto de impartirles en éste primer módulo una materia que tiene por objetivo que los alumnos conozcan las distintas estructuras de datos y puedan diseñar programas basados en ellos permitiéndole solucionar problemas de manejo de datos del ámbito local.

Por este medio se les proporcionara material para los diferentes ejercicios, actividades e investigaciones a realizar durante el curso.

Es importante abrir una cuenta en GMAIL, en caso de que ya cuenten con una, pueden utilizarla.

De momento aquí les dejo lo siguiente:

||| Perfil de Lenguajes de programación II

||| Formato para las Actividades

NOTA: El formato para las asignaciones es el que se encuentra AQUÍ y que también se les dio en clase, dicho formato se utilizara para todas y cada una de las asignaciones que se requieran durante el curso, cabe señalar que para el trabajo final se utilizara un formato distinto y que se les hara llegar por el mismo medio, de tal forma que éste sea lo más presentable posible, si tienen alguna duda pueden comunicarse conmigo mediante el siguiente correo:

ed.unidep@gmail.com

Nos vemos en clase!..

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Diagramas de flujo y Pseudocódigo.

Ejemplos de Diagramas de flujo y Pseudocódigo.

Diagrama de flujo para elegir un bar o restaurant, (Nivel Básico)

 Diagrama de flujo para saber cuanto se debe pagar en una tienda que tiene el 15% de descuento.

Diagrama y pseudocódigo para sumar los números del 1 al 10 entre si. (1+2+3+4...+10)

Práctica en clase: Crear el Diagrama de flujo y pseudocódigo del sistema inteligente.

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Áreas de aplicación de la IA

Áreas de aplicación de la IA

1.- Gestión y control: análisis inteligente, fijación de objetivos.

2.-  Fabricación: diseño, planificación, programación, monitorización, control, gestión de proyectos, robótica simplificada y visión computarizada.

3.- Educación: adiestramiento práctico, exámenes y diagnóstico.

4.- Ingeniería: diseño, control y análisis.

5.- Equipamiento: diseño, diagnóstico, adiestramiento, mantenimiento, configuración, monitorización y ventas.

6.- Cartografía: interpretación de fotograf ías, diseño, resolución de problemas cartográficos.

7.- Profesiones: abogacía, medicina, contabilidad, geología, química.

8.- Software: enseñanza, especificación, diseño, verificación, mantenimiento.

9.- Sistemas de armamento: guerra electrónica, identificación de objetivos, control adaptativo, proceso de imágenes, proceso de señales.

10.- Proceso de datos: educación, interfase en lenguaje natural, acceso inteligente a datos y gestores de bases de datos, análisis inteligente de datos.

11.- Finanzas: planificación, análisis, consultoría.

Ejemplo de Simulación de IA en Visual Basic 6. (Básico)

Otro ejemplo en linea: http://www.cleverbot.com/

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Los Sistemas Expertos.

 

CUANDO USAR LOS SE    (Sistemas Expertos)

El desarrollo se SE complejos puede ser difícil, costoso y requerir de tiempo, por lo tanto, es importante asegurarse de que los posibles beneficios valen el esfuerzo y que las diversas características del SE se equilibren, en términos de costo, control y complejidad.

1.- Proporciona un alto potencial de rendimiento o reduce el riesgo.

2.- Puede capturar y conservar conocimientos humanos irremplazables.

3.- Puede desarrollar un sistema más consistente que los expertos humanos.

4.- Puede proporcionar los conocimientos necesarios en varias ubicaciones al mismo tiempo o en un ambiente hostil peligroso para la salud humana.

5.- Puede proporcionar conocimientos costosos y poco comunes.

6.- Puede proporcionar los conocimientos necesarios para la capacitación y el desarrollo con el propósito de compartir los conocimientos y la experiencia de expertos humanos con un gran número de personas.

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Actividad de clase: Con ayuda de Internet encontrar 3 ejemplos de sistemas expertos que asuman algunas de las características anteriores y ser explicado al resto de los compañeros.

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